Тренинг творчества, Творческие тренинги
Online-лекции И.Л. Викентьева
о творческом мышлении
Слово "творчество" чаще всего означает создание новых подходов, новых произведений, нахождение необычных решений проблем / задач.
Важно отметить, что под словом "новый" можно понимать:
a) подход, новый лишь для Автора решения;
b) подход, новый для неспециалистов;
c) подход, новый для специалистов профессиональной организации / страны;
d) подход, новый для специалистов всего мира.
Очевидно, что достижения уровня d) наиболее профессиональны.
Соответственно тренингом творчества называют краткосрочное обучение, развивающие навыки поиска новых идей.
Приведем ряд характерных упражнений для тренингов творчества, проводимых психологами, которые можно отнести к разминочным упражнениям для уровней а) и b).
"Задание 1.7. Генерация идей. Придумайте как можно больше способов применения палки от швабры (но не во вред человеку. Во всех заданиях такого рода мы будем оговаривать это условие). Вызываем Вас на соревнование: Найдите как можно больше способов применения деревянной зубочистке.
Мы (имеется в виду - автор книги, вызвавший читателей на состязание - Прим. И.Л. Викентьева) нашли всего восемнадцать способов применения палки от швабры, причем "наиоригинальнейшим" был признан "давить тараканов на потолке". Итак: играть в городки, фиксатор спины, подпорка, древко флага, задвигатель занавески, доставатель кота со шкафа, средство защиты, вешалка, коромысло, весы. удочка, турник, гимнастический снаряд, счетная палочка, кочерга, погонялка для слона. Мы рады Вашим успехам при решении этого задания. И количество, и качество (оригинальность), а лучше всего - самая "сумасшедшая" идея достойны похвалы и признания.
Задание 5.8. Имеем один кирпич. Как его можно использовать без вреда для человека?
Варианты использования кирпича: строить, рисовать, молоток, преграда, гиря, подпорка, мера веса, грелка (если нагреть), груз, подставка, орехоколка, точило, обо что спички зажигать, охотиться на мамонта, и, наконец, пожалуй, самый оригинальный способ - для развития осанки, то есть, носить кирпич на голове. Модельеры, слабо!"
Толкачев В.К., Роскошь системного мышления. Руководство-практикум по развитию мышления., СПб, "Эмпатия", 1999 г., с. 18, 28, 139 и 149.
На момент написания данной статьи Автору не известны примеры действительно небанальных задач, решенных после подобных психологических "тренингов творчества"...
С более результативными и непсихологическими подходами можно ознакомиться здесь:
Викентьев И.Л., Современные методики творчества / креатива (обзор)
Викентьев И.Л., О сравнении психологических и методических подходов
Викентьев И.Л., Морфологический анализ, как способ решения творческих задач
Соколов Г.Б., Системы поддержки принятия решений
Научно-методическая Конференция по креативности
